• <div id="qwaoi"></div>
  • 您好,欢迎来到北京新东方学校!咨询电话:010-82611818?#36824;?#26041;微信咨询:VBJXDF

    当前位置:首页 > 初中辅导 >

    2019北京中考语文必备学科知识及高频考点

    2019北京中考语文必备学科知识及高频考点

    作者:网编整理 来源:北京中考考试说明 发?#38469;?#38388;:2019-03-14

      2019年北京中考还剩一百多天,在这一百多天里考生们要如何备考呢?我们从语文考试说明入手,为大家讲讲中考语文必备学科知识及高频考点。

      语文核心素养

      九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。

      语文课程应激发?#22242;?#32946;学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语?#26657;?#21457;展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有?#35270;κ导?#29983;活需要的识?#20013;?#23383;能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生?#25176;?#21457;展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个?#38498;?#20581;全的人格。

      2019北京中考考试说明解析

      一、2019北京中考的变化

      调整“考试内容和要求?#20445;忧?#23545;中华民族优秀传统文化的考查。依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“要继承和发扬中华优秀文化传?#22330;?#30340;课程基本理念,在“基础·运用”?#26657;?#22686;加了“认识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解其大致演变过程”的表述,强化对书法常识和书法欣赏的考查;在“古诗文阅读”?#26657;?#22686;加了“对诗歌中感?#35828;?#24773;境?#25176;?#35937;,能说出自己的体验”“在古诗文学习?#26657;?#29702;解中华民族优秀传统文化的丰富内涵,从中汲取民族文化智慧,受到熏陶感染”的表述。

      二、新课标要求初中生必备的学科能力

      1.对传统文化的继承和发扬

      语文课程“为学生形成正确的世界观、人生观、价值观?#36125;?#19979;基础,“语文学科对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同?#26657;?#22686;强民族凝聚力和创造力,具有不?#21830;?#20195;的优势”。在修订过程?#26657;?#22686;加了古代诗歌考查的样题,体现对古诗文学习中优秀传统文化的丰富内涵的考查;将2018年中考语文卷写作题编入2019年《考试说明?#20998;校?#28608;发学生传承优秀文化的使命?#23567;?/p>

      2.对生活语言?#23548;?#33021;力的运用

      《义务教育语文课程标准(2011版)?#20998;?#20986;:语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、?#23548;?#24615;课程?#20445;?#24212;该“让学生在大量的语文?#23548;?#20013;体会、把握运用语文的规律”“提高语文综合应用能力”。修订过程中精选的样题,体现了在识字与写字、阅读、写作等不同领域的相互综合,体现了运用所学知识发?#27835;?#39064;、解决问题的不同能力的综合,突出对语言?#23548;?#20013;运用语文能力的考查。例如,将2018年中考语文卷第3题、第23题、第24题编入2019年《考试说明》中。

      3.对语文基础和阅读水平的提升

      语文课程应“注重引导学生多读书、多积累?#20445;?#35821;文教学要“让学生打好扎实的语文基础”。在调整样题过程?#26657;?#20851;注学生日常积累和阅读表现的考查,注重对学生应知应会的、生活中用得上的和未来自身发展必不可少的语文学科的基础知识和基本能力的考查。例如,将2018年中考语文卷的第10题和第14题编入2019年的《考试说明?#20998;校?#21069;者体现的是对基础知识积累的考查,后者指向的是学生的阅读表现。

      必备知识

      一、基础?运用

      1.认识3500个常用汉字,其中3000个左?#19968;?#20889;。

      2.用规范的正楷或行楷正确书写汉字;了解汉字的基本特点,读准字音,认清?#20013;危?#25484;握汉字的基本意义;认识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解其大致演变过程,了解一些最具代表性的书家和作品,能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美。

      3.能结合具体的语言环境,掌握文字、词汇、语法、修辞、标点符号等语文知识。

      4.能根据需要,利用相关知识,综合运用语文能力,解决语文?#23548;?#20013;的?#23548;?#38382;题。

      5.了解重要的作家及作品。

      二、阅读

      1.现代文阅读

      ①整体感知文章的主要内容,把握文章的中心;

      ②理解文章段落之间的关系,理清文章思路;

      ③体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;

      ④对文章的内容和表达有自己的心得,能说出自己的看法;能结合材料提出自己的问题,并对相关问题进行探究;

      ⑤了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用;

      ⑥欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的?#20848;郟欢?#20316;品中感?#35828;?#24773;境?#25176;?#35937;,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言;

      ⑦阅读新闻和说明性文章,能获取主要信息,归纳内容要点,形成自己的初步认识。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论;

      ⑧阅读简单的议论文,能区分观点和材料、道理、事实、数据、图表等),发现观点和材?#29616;?#38388;的联系,并通过自己的思考,作出判断;

      ⑨阅读一般现代文,每分钟不少于500字。能运用略读和浏览的方法,捕捉有用信息,增加阅读量。

      2.古诗文阅读

      ①背诵和默写规定的古诗文,丰富积累,传承中华优秀传统文化;

      ②阅读古代诗歌,在理解的基础上,注重?#24418;?#21644;运用。对诗歌中感?#35828;?#24773;境?#25176;?#35937;,能说出自己的体验,提高自己的欣赏品位;

      ③能借助注释和工具书,阅读浅易文言文。能理解文章中文言词语的含义,能将文言语句译?#19978;?#20195;汉语,能理解文章的基本内容;

      ④在古诗文学习?#26657;?#29702;解中华民族优秀传统文化的丰富内涵,从中汲取民族文化智慧,受到熏陶感染。

      3.名著阅读

      必读书目?#26657;骸?#35770;语》《三国演义》《水浒传》?#27573;?#28216;记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》

      ①了解作品的主体内容,了解主要人物的性格特征和精神?#20998;剩?#20102;解作品的思想意义?#22270;?#20540;取向;

      ②对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验,并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。

      三、写作

      1.根据题意和要求写作。写作要有真情实?#26657;?#33021;表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

      2.中心明确,思想健康,力求?#20889;?#24847;地表达。

      3.根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的?#25215;?#21644;详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。

      4.写记叙性文章,做到内容具体;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;根据?#23548;?#38656;要,?#35789;?#29992;类短文。

      5.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章(或材料)的基本内容,展开合理想象,进行扩写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。

      北京中考高频考点

      一、传统文化之对联

      1.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的?#23545;?#38451;楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处?#26469;?#22635;入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()

      去老范一千年,后__先__,?#21103;?#33021;担天下事;

      揽_____,南来北往,?#36335;?#26366;系画中人。

      A悲喜八百里大湖

      B乐忧大湖八百里

      C喜悲大湖八百里

      D.忧乐大湖八百里

      正确答?#31119;築

      解题思路:中考对于对联的要求为“宽对?#20445;?#21363;满足下面四个要求:

      1.字数相等:上下联字数要完全一致;

      2.结构相应:上联是ABBAABB的结构,下联也必须是ABBAABB结构。如:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;

      3.词性相对(核心):上下联的词性要一一对应,比如上联前两个?#36136;?#24418;容?#21097;?#19979;联前两个字也应该是形容词。上下联对应位置的词性应该完全对应;

      4.上仄下平:对联的上联最后一个?#36136;?#19977;四声,下联最后一个?#36136;?#19968;二声。

      二、传统文化之书法

      1.对这幅书法作品的欣赏,错误的一项是()

      A.线条奔放,笔力雄健

      B.五字错落有致,收放有度

      C.气韵贯通,展?#36136;?#32773;胸襟

      D.采用隶书书体,方正典雅

      正确答?#31119;篋

      解题思路:了解书法各种字体的特点:

      草书——字体潦草,?#23721;员?#35748;,基本上每个字?#38469;?#19968;笔完成,笔画连绵;

      行书——连笔字,可辨认,飘若浮云,矫若惊龙;

      隶书——?#20013;?#25153;平,呈“长方形?#20445;?#34453;?#36153;?#23614;,一波三折;

      楷书——形体方正,横平竖直。

      书法题知识点总结

      一、汉字的演变过程

      甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(?#28023;?#26999;书(?#33322;?#33609;书→行书

      二、汉字造字法——六书

      象形:依照物体的外貌特征描绘出来,所?#20132;?#20854;成物。如日、月、?#20581;?#39532;?#21462;?/p>

      指事:表现抽象事情的方法。如上、下?#21462;?/p>

      会意:由多个字根组成,衍生出新的含义。如明、休、信、歪、旦?#21462;?/p>

      形声:由形、声旁组成,分为上形下声、左形右声、内形外声?#21462;?#22914;清、围?#21462;?/p>

      转注:用于?#38454;?#20114;译,彼此同义而不同形。如颠、顶二字,本义?#38469;峭范ァ?/p>

      假借?#33322;?#29992;一个字来表达无法描述的新事物。如?#25300;擰?#25351;听说,但后来被假借为嗅觉。

      三、?#25340;?#22235;大书法家——颜真卿、?#36153;?#35810;、柳公权、赵?#39033;\

      1.颜体书法特点:点画丰厚饱满,结构阔大端正,大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。

      楷书名作:《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻?#23391;商?#35760;》?#21462;?/p>

      行书名作:?#37117;乐?#25991;稿》(祭奠从?#37117;?#26126;的文稿,被称为“天下第二行书?#20445;?/p>

      2.柳体书法特点?#33322;?#26500;严谨,?#21490;?#31934;妙,笔力挺拔。

      楷书名作:《金?#31449;?#21051;石》、?#29420;?#26207;碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》。

      行书名作:《伏审》、《十六日》、?#24230;?#21521;帖》。

      3.欧体书法特点?#33322;?#26500;独异,法度严谨,笔力?#31449;?/p>

      楷书名作:《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化?#20154;?#30865;》、《兰亭记》。

      行书名作:《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》。

      4.赵?#39033;\书法特点:其楷书圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀,世称“赵体”。

      楷书名作:《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》。

      四、王羲之

      1.王羲之,字逸少,东晋人,又称王右军,被后人尊称为“书圣”。

      2.代表作:《兰亭集序》(该著作被称为“天下第一行书?#20445;?/p>

      3.书法特点:刚健娟秀,朴素精巧,真?#35797;探澹?#39128;逸端庄,炉火纯青,尽善尽美。

      五、草书

      1.?#35789;?#20154;?#27721;?#20195;张芝,被后人尊称为“草圣”。

      2.东晋二王(王羲之,王?#23383;?#20174;东晋开始,草书便发展到高潮。

      3.?#25340;?#20877;次掀起草书的热潮,涌现出孙过庭、?#21028;瘛?#24576;素等书法家。

      ①孙过庭

      a书法特点:?#21490;?#22810;劲力而少柔媚,有力透?#22870;?#20043;?#23567;?/p>

      b代表作:《书?#20303;返取?/p>

      ②?#21028;瘢?#29378;草的?#35789;?#20154;,也被称为“草圣?#20445;?/p>

      a代表作:《古诗四帖》(该著作是最负盛名的狂草书贴)

      b书法特点:笔画奔突游走,如烟云缭绕,龙蛇走动,“变动犹鬼神,不可?#22235;摺!?/p>

      ③怀素

      a代表作:《自叙帖》、《论书帖》、《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》?#21462;?/p>

      b书法特点:用?#35797;?#21170;有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成。

    责任编辑:刘汉甜

    相关文章

    网站导航

    • 新东方泡泡少儿教育
    • 新东方中考网
    • 新东方高考网
    • 新东方雅思网
    • 新东方考研网
    • 新东方冬/夏令营
    • 新东方中小学一对一中心
    • 新东方留学考试vip中心

    经营许可证编号:060601   京ICP备05067667   京公网安备:11010802021790   外教招聘?#25163;?#32534;号:A2 1130109

    咨询电话:010-82611818 ?#31471;?#30005;话:010-62578989

    版权所?#26657;?#26032;东方教育科技集团有限公司

    七乐彩2013038

  • <div id="qwaoi"></div>
  • <div id="qwaoi"></div>